首在情与利。礼要合乎情，才是正礼，才会让世人服气。礼还要合乎利，因为人人逐利，违背天下之大利，这样的礼法没人会遵守。”
“情与利……”赵匡桓若有所思，突然来一句，“不是情与理吗？”
张尓岐说道：“很多时候，人是不讲理的。情在理之前，利也在理之前。这种话，我在外面讲学，是不会随便与人说的。但太子不同，太子今后要治国，必须懂得这个道理。”
一直在看书的胡梦泰，此时抬头看向张尓岐，他开始觉得这位先生很有趣了。
张尓岐说道：“请太子把书翻开。曲礼曰：毋不敬，俨若思，安定辞，安民哉！敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。贤者狎而敬之，畏而爱之……太子学过此篇吗？”
赵匡桓摇头：“没有。”
张尓岐解释含义说：“毋不敬。不要放松自我约束和警惕，要时时自省。为君之人，更应如此。因为你不知道，哪些人在曲意逢迎，哪些人是忠言逆耳。为君者，居深宫之中。古代亡国之君，受奸佞小人蒙蔽，乱军兵临城下了，才知道国家出了大乱子！”
“俨若思。不要喜怒言于色，要保持端庄，时时有沉思的样子。为君之人，不能被臣子看穿心思。一旦被人看穿，臣子就会按方抓药，就会被臣子牵着鼻子走。要让臣子捉摸不定……而且，为君者不轻易表明态度，那么万事都有回转的余地……”
“安定辞。说话的时候，不能急躁，必须沉稳。这样说出的话，才会令人信服……”
“傲慢之心不可滋长，人一旦傲慢，则易丧失理智。欲望不可放纵……不能志得意满……不要乐极生悲……”
张尓岐想到皇帝的训示，觉得自己讲得太过严肃，于是说：“这里的每一句，我都用古代的帝王和文武举例，如此太子便可领会得更深刻清晰……”
这位先生肚子里是真有货，给太子讲解《礼记》，跟在民间讲学大有不同。处处都说，作为君王应该如何，各种历史名人典故也信手拈来。
一节课讲完，赵匡桓虽然不会背诵原文，却已经把该篇内容完全领会了。
下课之后，张尓岐头也不回的走掉，他其实不喜欢给太子讲课。
胡梦泰也把自己的书收好，笑问：“殿下对张先生授课可还满意？”
“不讨厌。”赵匡桓说。
“那便好。”胡梦泰的身份很特殊，既是太子宾客（官职），又是太子的表姑姥爷。
两人一起往外走，李颙等官吏也跟上。
胡梦泰指着李颙说：“这是陛下选的，每次上课都会跟着。”
李颙连忙拱手作揖：“臣李颙，拜见太子殿下。”
“有礼了。”赵匡桓拱手回礼。
把李颙着重介绍给太子，胡梦泰就闪人开溜。
赵匡桓也不是傻子，甚至可说很聪明。皇城学校卷成那样，在神童遍地的情况下，太子爷的成绩也没垫底。至少跟那些被淘汰的学生相比，太子完全称得上名列前茅。
既然是父皇安排的近臣，那么肯定有本事，必须多多熟悉。
乘坐马车离开时，赵匡桓对李颙招收：“你也上来吧。”
李颙当然不敢，拱手说：“请太子守礼。”
刚刚老师讲的喜怒不形于色，赵匡桓虽然认真领会了，但此刻立马就犯，他笑着说：“哪个礼法规定，太子不能跟属官同乘一车？快快上来！”
“遵命。”李颙这个没有师承的野路子，当然也不是什么死板的人。
都坐上了马车，赵匡桓问道：“你是哪里人？”
李顒回答：“陕西盩厔（周至）人。”
皇室马车很宽敞，赵匡桓寻个舒服姿势半躺着，把老师上课时的教导全忘了：“陕西人啊，我班上也有一个陕西的。听说前朝崇祯的时候，陕西年年大旱，到处都是百姓造反？”
李颙说道：“家父便是跟着陕西巡抚讨贼，被那张献忠杀害。”
“唉，听说那时死的人很多。”赵匡桓感慨一声，其实并没有多大触动，他从小生长的环境，注定了会脱离底层群众。
李颙说道：“臣早已想通了，闯贼和八贼起兵，也是因为天灾人祸，实在活不下去了。须当谨记的，不是杀父之仇，而是如何做到国泰民安。百姓有吃的有穿的，就不会跟着造反，也就能避免更多人家破人亡。”
赵匡桓点头道：“你说得对。”
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