智能，那么为什么不能让它们通过学习的方式来提升自我？
仙子伊布在龙巢内活用必杀技【月亮之力】来制造高亮光束，就是一个非常好的例子。
换做其它的魔导精灵，最多也就是调整必杀技的方向和广度，根本不可能像它那样灵活运用。
然后以此为基础，进一步延伸的话……
既然仙子伊布能够如此活用【月亮之力】，又能否运用同样的能量来达成其它的效果？
比如将【月亮之力】转化为一面墙？
或者去头加点，变成【月亮之刃】？
如果能做到的话，那岂不是相当于多出两个新的必杀技？
再进一步的话。
它能否学会以“月亮之力”为根源的魔法呢？
……
虽说魔法的学习难度非常之高，就连有魔力天赋的人类都很难成为一个合格的魔法师。
但如果仙子伊布的智能等级确实已经不逊于人类，它们本身又能活用魔力，那么也就是说，学习魔法是有可能的吧？
就算很难，但只要有可能都是值得尝试的。
而想要学习魔法，首先要掌握相应程度的知识。
……
另外，就算不为了提升实力去考量。
而单纯的是站在“养成羁绊”的角度去思考。
达克虽然有了【乐园】，但【乐园】只能在一个固定的地方展开，就算是人类一直窝在一个狭小的地方也会憋出病来。
魔导精灵在魔导卡内是可以自主休眠的，但被召唤出来之后却只能“睡眠”。
但若魔导精灵们受过基础教育，能够识字、看书，甚至下棋，那么精神生活便会逐渐丰富。
就算窝在家里也能找到乐趣。
……
达克从克莱尔的授课之中学到了许多东西，但对于如何与魔导精灵养成羁绊一事，便只得到了一个词，那就是——真心！
狄安娜为什么能在无意识间与魔导精灵养成羁绊的基础？
就是因为她是发自心底的喜欢熊，对于那几只魔导精灵的喜爱之中没有掺杂丝毫的杂念。
只有真心的去对待魔导精灵，魔导精灵才会真心的对待你。
这是一个水到渠成的过程。
所以一些魔导师为了变强而刻意的去制造“羁绊”，反而会造成反效果。
达克现在的情况其实也是如此。
他首先要做的就是调整自己的心态，淡化掉一些功利心。
……
下午三点钟。
达克带着大包小包的东西返回了宿舍。
原本窝在宿舍里百无聊赖的魔导精灵们，顿时就活跃了起来。
迪路兽从柜顶上跃下，第一时间出现在了玄关。
但它最终没有说出“欢迎回家”这四个字。
达克在魔导精灵们的帮助下，将大包小包全都放下，然后按照购物单，将每只魔导精灵一件的物品分发了下去。
摔角鹰人想要的沙包被换成了木人桩，要明天才到。
百变怪想要的是一面小镜子，达克直接买了一组。
球球海狮想要一个大一点的水盆，达克给它买了一个小型的气垫泳池。
壶壶想要一个茶杯，达克便买了一整套新的茶具。
至于伊布、迪路兽、仙子伊布和大奶罐……
它们都想要围巾！
……
小恶魔兽亲自帮忙挑选的围巾——尽管它当时心都在滴血，但主人的任务却不得不照做。
好在任务完成之后，它获得了一顶新的帽子，这让它又开心起来。
冬天的气候越来越冷，也只有像它这样能经常外出的使魔，才需要用到这么保暖的帽子。
美！
……
魔导精灵们收到了想要的东西，自然都非常兴奋。
达克一直等到它们冷静下来，才将每只一份的教材和读本分发了下去。
魔导精灵们一脸懵逼的捧着教材，看向主人的目光，就像在看傻子。
但它们很快就会发现，谁才是真正的傻子==!
……
剩下的假期，除了隔天花了一些时间在安置床铺、猫爬架和木人桩上之外，达克将大部分的时间都放在了对魔导精灵们的教学上。
包括小恶魔兽也没能逃过达克老师的授课。
贵族院