他從抽屜里，拿出一本材料紙，擺在桌子上，然後提起筆，在紙上寫下標題《關於石谷農業農村經濟發展情況調研報告》。
從這時起，趙彬足不出戶地整日整日的在家裡寫。到上班的頭天，趙彬這篇八千多字的調研報告基本寫起。他在文章中，以各種數據論述，和分析了石谷農業發展慢於全省的主要原因。他先從石谷專區農業發展歷程寫起，最後總結存在差距的主要原因是：
一、長期的封建政治制度，造成各地區經濟技術等方面交流障礙；
二、交通不便形成半封閉的社會經濟；
三、特有的自然經濟生產生活方式，及傳統觀念，是差距拉大的非經濟因素。如在一些偏遠地區，仍存在原始的刀耕火種的耕作方式；
四、教育起步遲，文化素質低，缺乏創新能力；
五、農業內部結構存在不合理之處，如單一的糧食生產結構。
文章後面，他還提出了解決問題的思路和方法。比如他寫到，糧食生產總量，取決於耕地數量、播種面積單產、複種指數等因素。所以有的地方要適當開荒種糧，同時要增加水稻種植面積。他還提出要開發多種路徑，來發展壯大農村集體經濟，比如農、林、特、牧生產要全面發展。
文章寫起後，上班那天，趙彬把稿子交給負責油印材料的人。三天後，趙彬帶著幾份油印好的調研報告，去了劉哲辦公室。
劉哲見趙彬笑吟吟地走進來，正要問他遇到什麼喜事了。趙彬不說什麼，只把調研報告遞給他。
劉哲接過材料，一看標題，就趕緊往下看，連招呼趙彬坐都顧不上。趙彬自己在辦公桌旁一把椅子上坐下。
劉哲邊看，邊覺得文章言之有物，看到後頭，更覺這份調研報告，把制約石谷農業經濟發展慢的原因，分析得非常透徹。最重要的是趙彬對找出的問題，還提出了自己意見和建議。他覺得這些建議切實可行，針對性強。
總之，劉哲認為趙彬這篇調研報告，論證有力，結構嚴謹，邏輯嚴密，沒有官話、套話和空話。
劉哲這時把桌子一拍，很興奮地對趙彬說：「你這個調查報告寫得太好了！你帶了幾份？我馬上去杜書記那裡。」
趙彬說：「帶了五份。」
劉哲伸出手：「全給我。」。
「我還要拿一份給周專員。」
「都給我，你回去再取。」
趙彬從藤包里取出五份材料，遞給劉哲。
劉哲把材料裝入文件袋，提著往外走。趙彬跟他一起下了樓。
趙彬回到辦公室，水都顧不上喝，趕緊從抽屜里取一份調研報告，去了周彪那裡。趙彬來到周彪辦公室門口，見門開著的，就喊了聲：「周專員。」
周彪正坐在茶几旁的藤椅上，拿著《人民日報》在看，見趙彬來了，嗯了聲，放下報紙，朝辦公桌走去。
趙彬上前把那份材料遞周彪：「這是我寫的調研報告。」
「好，我抽空看。」周彪接過材料放在桌子上，隨後坐下來。
趙彬在周彪辦公桌對面坐下。
周彪問趙彬最近在幹什麼。趙彬把自己過年前跑了那些地方，做了些那些事，對周彪做了匯報。趙彬匯報完，起身告辭走了。
趙彬走後，周副專員漫不經心地翻看趙彬的調研報告。起初他以為趙彬這個報告，跟大多數的調研文章一樣，先寫這個地方的優點，那個地方的不足，再寫注意什麼，加強什麼。可當他把文章從頭到尾看完後，突然陷入沉思，接著聯想到自己。他自從任管農業副專員以來，也在積極尋找石谷專區農業經濟發展慢的原因，也跑過不少地方，低山、二高山、高山的鄉村，都留有他的足跡。可是，他直到目前也沒捋清楚，究竟是那幾個主要原因，制約了石谷農業的經濟發展。現在看了趙彬的調研報告，他忽然有種茅塞頓開的感覺。同時，他也突然意識到，趙彬並不是他所想像的，只會幹些寫寫畫畫的事；他實際上是一個名符其實的，能文能武的領導幹部。因自己有下鄉調研的經歷，他深知趙彬若吃不得苦，是絕對不可能獲取這麼多重要數據。
想到這裡，他從筆筒里取出一支紅鉛筆，他覺得自己是管農業的領導，必須要認真閱讀趙彬這份有分量的調研報告。周彪再次看這篇文章時，就邊看，邊把重要的地方，用紅筆圈起來，或畫上一條橫線標明。
地委幾個主要領導，看了趙彬的調研報告，都交口稱讚。不久，地委杜書記主持召開地委委員會議。會上杜書記發言：「我